“Jika mengajar anak-anak ingin efektif, lakukan dengan membantu mereka ke arah kemandirian. Pengajaran harus menginisiasi mereka ke dalam jenis kegiatan yang dapat mereka lakukan sendiri, untuk menjaga mereka dari menjadi beban bagi orang lain, karena ketidakmampuan mereka. Kita harus membantu mereka belajar berjalan tanpa bantuan, berlari, naik dan turun tangga, mengambil benda jatuh, berpakaian dan membuka pakaian, mencuci diri, mengekspresikan kebutuhan mereka dengan cara…
Detail »
By Jean Marie Montessori dan kepatuhan: Kata-kata ini memang milik bersama! Saya ingin membantu Anda memahami hubungan antara kemauan yang kuat dan kepatuhan, dan saya juga menyertakan beberapa kiat disiplin Montessori . Ketika Anda mendengar “Montessori,” apakah Anda membayangkan anak-anak yang sedikit kacau, berkeliaran, melakukan apa yang mereka ing inkan? Membayangkan seorang gadis kecil menuangkan air ke seluruh lantai, atau seorang anak laki-laki di sana menggunting daun…
Detail »
PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) di Awliya untuk tahun ajaran 2021-2022 berisi kegiatan wawancara, MOU, pengisian kuesioner (oleh calon orgtua), dan serangkaian observasi yang diikuti oleh anak. Observasi psikolog dan observasi kesiapan/pencapaian tumbuh kembang. Observasi pencapaian tumbuh kembang ini sebagaian besar menggunakan alat peraga montessori dengan tujuan untuk melihat apakah pencapaian kecakapan anak sudah sesuai dengan usianya, pencapaian yang diobservasi diantaranya kecakapan panca indera,…
Detail »
“The Child Power of Attention” (Daya Atensi Anak) Anak-anak memiliki kekuatan dalam atensi/perhatian? Seberapa kuatkah atensi mereka? Observasi Montessori menyimpulkan bahwa anak2 itu sebetulnya memiliki kekuatan atensi yang alamiah dan ini menjadi bekal utama dalam optimalisasi tumbuh kembangnya sehingga di usia 6 atau 7 tahun dapat belajar dengan baik, melalui atensi ini mereka bisa konsentrasi. Sebaliknya, kegagalan proses belajar banyak disebabkan oleh lemahnya atensi…
Detail »
“Hukum Alamiah Kerja Anak” (The Law of Work) Semua anak terlahir dengan bawaan ingin belajar dan mencintai. Saat anak menjelajahi dunia dan berinteraksi dengan orang lain, otak mereka secara alami dapat berkembang dengan cara yang luar biasa. Dr Montessori dalam perjalanan penelitian dan pengembangan teori pendidikannya, menemukan bahwa setiap anak memiliki naluri untuk berkembang dengan cara paling alami tersebut. Dia menyebutnya dengan “hukum alamiah…
Detail »
Loading ...
