“Jika Bumi Bisa Bercerita, Inilah Kisahnya… Great Lesson ke-2: The Coming of Life, dengan pendekatan khas SD Awliya sebagai Islamic Montessori School. Narasi ini akan membangun kelanjutan dari kisah penciptaan alam semesta menuju kehidupan pertama di bumi, sekaligus mengintegrasikan nilai-nilai Cosmic Education dan ajaran Islam. Pada perjalanan kisah kedua ini kami mengajak anak-anak menyusuri kisah munculnya kehidupan pertama di bumi—dari samudera purba, bakteri pertama,…
Detail »

“Let us give the child a vision of the whole universe. The universe is an imposing reality, and an answer to all questions. We shall walk together on this path of life, for all things are part of the universe and are connected with each other to form one whole unity.” — Maria Montessori, To Educate the Human Potential Montessori menekankan pentingnya memberi anak…
Detail »

Circle Time di SD kelas 6 CT merupakan Kegiatan pembuka bertujuan menyukseskan kegiatan belajar dalam sehari. Dimulai dengan bincang ringan tentang berbagi perasaan saat itu untuk mengumpulkan energy positif masing-masing siswa agar motivasi intrinsic mereka untuk belajar terpantik. Selanjutnya siswa dibimbing membuat ‘planning journal’, rencana aktifitas belajar yang akan dilakukan sepanjang hari, untuk melatih mengelola waktu dan kegiatan dengan efektif dan efisien. Planning jurnal…
Detail »

“Aini dan Burung Kecil” LC merupakan strategi mengembangkan kemampuan baca siswa dengan memberikan setiap anak tugas – tugas yang mengembangkan kemampuan baca mereka. Mengapa Literature Circle? Hal ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan kemandirian membaca serta menyimak dan berbicara siswa, melalui teks naskah cerita fiksi yang menarik. Prakteknya, dengan teks yang sama, siswa dibagi kedalam beberapa kelompok, diberi tugas yang berbeda-beda, setiap siswa dalam…
Detail »

Pengalaman Belajar Multisensori Kegiatan leaf painting dan sensory mencetak menggunakan pasir. Aktivitas ini bisa mengajarkan anak tentang alam, warna, tekstur, dan kreativitas, sekaligus mengembangkan kemampuan motorik halus serta stimulasi sensorik yang mendukung perkembangan kognitif mereka.