Capacity Building Guru-guru SD Awliya (Sesi 1) Sabtu, 28 September 2024 SD Holistik Awliya Fahmina SRL merujuk pada kemampuan siswa untuk mengendalikan proses pembelajaran mereka sendiri (pembelajar mandiri), termasuk menetapkan tujuan, memantau kemajuan, dan menyesuaikan strategi sebagaimana diperlukan. SRL adalah keterampilan penting yang membantu pelajar mengendalikan proses pendidikan mereka sendiri. Tujuan dari implementasi konsep self-regulated learning (SRL) adalah menumbuhkan kemampuan untuk mengendalikan proses belajar…
Detail »
Mengapa Sensori Integrasi perlu dipahami oleh orangtua dan guru, serta orang dewasa di sekitar anak dalam meraih prestasi belajar anak? Sebagai orangtua dan pendidik, tentunya kita menginginkan anak kita mencapai prestasi belajar yang terbaik. Hal ini dapat terwujud jika potensi belajar anak kita dikembangkan secara optimal. Salah satu ciri potensi belajar anak kita optimal yaitu proses Sensori Integrasi yang kuat dan efektif. Proses sensori…
Detail »
Tema “Atom” yang diangkat untuk memenuhi salah satu pelajaran kelas 6 di semester gasal ini merupakan pelajaran IPAS, tepatnya kimia, sesuai dengan kurimkulum Montessori. Pelajaran dengan pendekatan Montessori SD kelas atas memuat studi tentang ATOM yang terintegrasi dalam eksplorasi ilmu fisika dan kimia yang lebih luas. Subjek diperkenalkan dengan cara yang membangun rasa ingin tahu dan pemahaman siswa tentang alam raya. Konsep atom pada…
Detail »
Minggu (18/02/24), Kegiatan Parenting SD Holistik Awliya Fahmina Narasumber : Bu Vivi Ade Cerliana, M.Psi., PSIKOLOG. Masa Pubertas menjadi momok yang cukup membuat khawatir pada banyak orang tua, pasalnya anak-anak mereka, dalam memasuki fase ini rentan melakukan hal-hal yang menyimpang dan dinilai buruk oleh masyarakat. Ini menjadi tantangan bagi orang tua dalam menghadapi dan mendampingi anak-anak mereka. Apa yang seharusnya dilakulan oleh orang tua…
Detail »
Apa Tujuan Utama Pendidikan Montessori? Metode pendidikan Montessori didasarkan pada keyakinan bahwa semua anak dilahirkan dengan keinginan alami untuk belajar. Oleh karena itu, pendekatan pendidikan Montessori dirancang untuk membantu anak-anak mencapai potensi penuh mereka dengan menyediakan lingkungan yang menstimulasi yang mendorong kemandirian, disiplin diri, dan kerja sama. Metode pendidikan ini dikembangkan oleh dokter dan pendidik Italia Maria Montessori . Pendekatan Montessori telah digunakan selama…
Detail »
Loading ...
