Home   Posts tagged 'sekolahnya manusia'

Tag Archives: sekolahnya manusia

KURIKULUM HOLISTIK DI SD AWLIYA

Apa yang dimaksud sekolah HOLISTIK? Kurikulum 2013 pada dasarnya mengembangkan wacana pendidikan holistik. Ini dapat kita lihat pada konsep pembelajaran ‘Tematik Terpadu’ yang meramu beberapa mata pelajaran menjadi satu padu yang dibatasi oleh satu tema tertentu. Lalu apa bedanya dengan Kurikulum Holistik yang diterapkan di SD Awliya? Di SD Awliya pelajaran yang sudah mengandung tematik terpadu itu diramu lagi menjadi sebuah “general concept”, lalu…
Detail »


Educate the Human potential (Bag.2)

o Educate the Human potential (Bag.2) COSMIC EDUCATION Usia 6 – 12 tahun merupakan periode sensitif mencari makna, pada fase ini anak cenderung tertarik (sensitif) dengan asal muasal segala sesuatu akan diri dan lingkunganya. Kurikulum Montessori dalam implementasinya menyajikan tema besar tentang pendidikan kosmik (Cosmic Education), baik macro cosmos maupun micro cosmos Tema Macro Cosmos, subjek pembelajaran yang dimulai dari asal mula penciptaan alam…
Detail »


Seminar Story Telling

-A Day Away With Stories- bersama Michael Dorer; pakar Montessori, Storyteller, dan Penulis Buku “THE DEEP WELL OF TIME, The Transformative Power of the Storytelling in the Classroom” diselenggarakan oleh Jakarta Montessori School, 29-30 Sept 2018. Buku tentang kekuatan storytelling dalam pembelajaran di tingkat SD (Elementary School), singkatnya pemaparan mengenai strategi mengajar pelajaran SD yang agak rumit dikemas dengan narasi cerita… Menurut dia, bercerita…
Detail »


You’re Still You…Montessori (1870-1952)

You’re Still You… — Montessori Kehancuran tatanan sosial, ekonomi, lingkungan, dan lain-lain pasca perang dunia membuat suasana muram terjadi di mana-mana dan menimpa banyak kalangan, termasuk anak-anak. Mereka harus menghadapi kenyataan lingkungan fisik yang porak poranda akibat perang yang dipaksakan segelintir politisi busuk itu. Sebagian besar dari mereka terpaksa harus kehilangan tempat tinggal dan anggota keluarganya. Kala itu suasana pilu menyelimuti batin anak-anak di…
Detail »


Metode Montessori : Objek-gambar- kata

Object – Picture – Word Ketika anak2 berada di ruang kelas, lingkungan yang dipersiapkan (prepared environment), mereka dapat bebas mengamati, berinteraksi, bereksplorasi, dan bereksperimen dengan materials yang ada pada area2 yang mereka pilih sendiri. Menurut Montessori, semua jenis materials yang ada pada prepared environment idealnya terdiri dari tiga tahap pembelajaran , yaitu objek (benda real) – gambar – tulisan.. Diantara cara yang paling menarik…
Detail »